nuova edizione 2019 /2020

LA MONTAGNA IN 4 STAGIONI 

 

 Le persone con autismo hanno peculiari funzionamenti, è quindi inevitabile pensare, progettare, creare opportunità e interventi educativi adeguati, nel rispetto dei criteri di individualità e prevedibilità.

 

Autismo è presenza di difficoltà comunicative, di difficoltà di comprensione dei codici sociali, anomalie comportamentali motorie o verbali stereotipate, di routine rigide, di modelli di comportamento ritualizzati o interessi limitati e, non ultimi, di percezioni e funzionamenti sensoriali insoliti.

La montagna può insegnare molte cose, tra queste ad essere più autonomi e sicuri di se ed entrare in relazioni con i compagni di escursione.

Scoprire luoghi in cui trovare armonia, in mezzo alla natura dove poter ascoltare e sapersi ascoltare.

L’alterazione sensoriale a cui molto spesso i ragazzi dello spettro autistico si trovano a dover affrontare trovano in questo sport una buona risorsa, donata dalla natura, dall’ambiente aperto, in un ambiente salubre e non inquinato anche a livello acustico.

I ragazzi saranno accompagnati, oltre che da educatori ed educatrici qualificati, anche da volontari e da persone neurotipiche appositamente scelte per accompagnare il gruppo d’escursione, creando in questo modo situazioni conviviali e amicali.

 

Obiettivi specifici dell’attività

-Sperimentare gradualmente camminate più impegnative sia per quanto riguarda il tempo impiegato per raggiungere la meta sia per il livello di impegno fisico.

-potenziamento muscolare

-è un’ottima azione antidepressiva che stimola il tono dell’umore

-migliora l’attività cardiovascolare

-migliora il sistema respiratorio

-sviluppa e incrementa il senso di orientamento

-imparare a leggere una cartina e riconoscimento dei simboli principali

 

ATTIVITÀ

Il progetto prevede che per ogni giornata indicata dal calendario sarà organizzata un’escursione che, in base al periodo dell’anno, alle caratteristiche e al piacere del gruppo partecipante, potrà consistere in:

 

- Ciaspolata sulla neve.

- Trekking su itinerari alpini di vario livello

- Escursione in notturna (partecipando ad eventi organizzati).

 

Il pranzo, in base al tipo di itinerario scelto, potrà essere al sacco o consumato presso il rifugio di riferimento.

 

Durante l’anno verranno inoltre organizzate:

- Escursione con pernottamento di più notti presso i rifugi delle Orobie

- Vacanza sulla neve

Le uscite verranno documentate con foto e video che potranno essere consegnate alle famiglie e ai partecipanti al rientro. 

 

Per ogni escursione il gruppo sarà composto da 6/7 partecipanti accompagnati da educatori formati in ambito dello spettro autistico e volontari

 

METODOLOGIA 

Per ogni partecipante verrà preparato un programma relativo all’escursione che sarà personalizzato in base alle caratteristiche della persona affinché sia garantito il principio di prevedibilità relativo all’esperienza

- Che cosa farò?

- Dove andrò?

- Con chi parteciperò? 

- Cosa dovrò portare? 

- Quanto tempo durerà l’escursione? !

 

Il programma verrà consegnato sia alla famiglia che ai partecipanti, valutando per ciascun caso il momento più adatto e funzionale.

Obiettivi specifici di autonomia

Unitamente all’attività di escursionismo verrà eseguito un percorso di sviluppo e incremento delle autonomie personali. 

Le persone con autismo possono avere difficoltà a conquistare le abilità di autonomia e un buon programma di intervento sulle diverse aree di sviluppo dovrebbe quindi pensare all’insegnamento di tutte quelle abilità di autonomia fondamentali per perseguire una vita il più possibile di qualità.

-vestirsi e svestirsi

-cambiarsi le scarpe 

-preparare lo zaino

…

 

Gli obiettivi complessi verranno segmentati con

l’utilizzo della task analysis !

 

 

per informazioni e costi:

Silvana

silvana.salvi@autismo-e.it

348 / 7105661